| DZIAŁANIA
NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH |
 |
| Fundacja Pomocy Dzieciom Niesłyszącym
"USŁYSZEĆ ŚWIAT" oraz Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niesłyszących w
Nowym Siodle w okresie od 5 września 2011r. do 30 listopada 2011r. realizowała w ramach
projektu zadanie publiczne pt: "DZIAŁANIA NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH"
wspierane przez burmistrza Mieroszowa. Projekt skierowany był do dzieci i młodzieży
niesłyszącej z Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Nowym Siodle oraz mieszkającej i
uczącej się na terenie gminy Mieroszów a także dorosłych mieszkańców gminy. |
| W ramach projektu zorganizowano i
przeprowadzono: |
. Warsztaty komunikacji
manualnej, |
| . Plener plastyczny, |
. Warsztaty plastyczne
min. z techniki serwetkowej " decoupage " ( prowadzone przez Panią Iwonę Sychowską)
oraz witrażu( prowadzone przez Panią Monikę Czopek) .Warsztaty połączone były z
piknikiem integracyjnym. |
. Konkurs
plastyczno-fotograficzny pt: "Barwy jesieni"- do którego łącznie zgłoszono ponad
100 prac. |
Komisja Konkursowa miała
bardzo trudne zadanie, ponieważ prace były bardzo ciekawe, kolorowe i wykonane różnymi
technikami. |
 |
| Wyniki konkursu: |
| Kategoria: 5-7 lat |
| I miejsce: Dawid Nowak - PM
Mieroszów |
| II miejsce: Marysia Wyszowska-PSP
Kowalowa |
| III miejsce: Gabriela Meisser -ZSP
Sokołowsko |
| Wyróżnienie: Kaja Piasecka- ZSP
Sokołowsko |
|
| Kategoria : 8-10 lat |
| I miejsce: Aleksandra Matan-PSP Kowalowa |
| II miejsce: Paulina Czernik- PSP Kowalowa |
| III miejsce: Nikola Dąbrowska-ZSP
Sokołowsko |
| Wyróżnienie: Mateusz Macuk-ZSP
Sokołowsko |
|
| Kategoria : 11-14 lat |
| I miejsce: Angelika Chybowska- OSW Nowe
Siodło |
| II miejsce: : Weronika Gierczak- PSP
Kowalowa |
| III miejsce: Julia Grunert- PSP
Mieroszów |
|
| Kategoria : 15 lat i więcej |
| I miejsce : Dagmara Krempa- OSW Nowe
Siodło |
| II miejsce: Paweł Zychowicz- OSW Nowe
Siodło |
| III miejsce: Agnieszka Rydzewska- OSW
Nowe Siodło |
|
| Kategoria: Prace grupowe |
| I miejsce: Joanna Zawadzka, Karol
Liczbiński, Kamil Płochacki- PM Mieroszów |
| II miejsce: Mateusz Jaworek Katarzyna
Chybowska- OSW Nowe Siodło |
| III miejsce: Seweryn Pietryga, Angelika
Chybowska, Katarzyna Chybowska, Kamil Margiewicz, Sylwester Kulig- OSW Nowe Siodło |
|
| Fotografie: |
|
| Kategoria: do lat 9: |
Wyróżnienie : Hanna
Zawadzka Joanna Zawadzka |
|
| Kategoria: 10- 14 lat: |
| I miejsce: Wiktoria Sobecka |
| II miejsce: Paulina Lipska |
III miejsce: Natalia
Pietryga, Kacper Rudziński |
|
| Kategoria : 15-19 lat: |
| I miejsce: Mariola Bartnicka |
| II miejsce : Sylwester Gąska |
| III miejsce: Łukasz Wowk |
|
W dniu 2.12.2011r
laureatom konkursu nagrody wręczał Burmistrz Pan Andrzej Laszkiewicz. |
Realizacja projektu
pozytywnie wpłynęła na integrację osób niesłyszących uczących się w OSW w Nowym
Siodle ze środowiskiem lokalnym. Nawiązane zostały nowe znajomości. Plener, warsztaty
plastyczne oraz konkurs plastyczno-fotograficzny cieszyły się dużym zainteresowaniem,
Efektem była duża ilość zgromadzonych prac. Część z nich można było podziwiać
min. w Sali Posiedzeń Urzędu w dniach 2-12 grudnia 2011r. |
| Osoby uczestniczące w warsztatach
komunikacji manualnej poznały specyfikę środowiska ludzi niesłyszących, zapoznały
się z podstawami języka miganego oraz ćwiczyły wykorzystywanie tego języka w
praktyce. |
| Podczas realizowanych warsztatów wszyscy
świetnie się bawili, a każdy uczestnik wyniósł z tych zajęć nową umiejętność. |
| Łącznie w projekcie wzięło udział ponad
120 osób oraz : |
. Przedszkole Miejskie w
Mieroszowie |
. Zespół
Szkolno-Przedszkolny w Sokołowsku |
. Publiczna Szkoła
Podstawowa w Kowalowej |
. Publiczna Szkoła
Podstawowa w Mieroszowie |
. Ośrodek
Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niesłyszących w Nowym Siodle |
. Dom Dziecka "
Catharina" |
. Harcerki z 4
Mieroszowskiej Drużyny Harcerek "Galaktyka". |
. Uczestnicy
indywidualni. |
| Fundacja Pomocy Dzieciom Niesłyszących "
Usłyszeć Świat" serdecznie dziękuje wszystkim uczestnikom projektu. Mamy nadzieję,
że nasza współpraca ze środowiskiem lokalnym będzie się rozwijała i pozytywnie
wpłynie na integrację niesłyszących ze środowiskiem. |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
